苏州高新区实验初级中学06-07第二学期德育处工作计划

一、指导思想

　　本学期德育处工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》为指导，认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，确立“以德治校”、“德育为先”的思想，进一步完善常规管理，坚持“以生为本，和谐发展”，抓住培养学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团队活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标

　　１．加强德育队伍建设，深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》，提高德育工作水平。

　　２．贯彻实施新《中小学生守则》及新《中学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。

　　３．拓展学生团队活动，营造浓厚的校园文化氛围。

　　４．加强公民道德教育，倡导“关心他人”、“诚实守信”、“尊老爱幼”的教育，弘扬尊敬师长、热爱祖国等民族精神。

　　５．开展好三月“文明礼貌月”活动，强化学生的文明意识，养成文明语言、文明行为、文明习惯。

　　６．发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，办好家长学校。

　　７．加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

　　８．继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。

　　９．加强校风建设，形成优良校风，争创江苏省示范初级中学。

三、工作要点及措施

　　１．抓好队伍建设，强化德育意识。要适应新形式，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全员育人，而队伍建设又是做到全员育人的关键。

　　（１）继续做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学德育大纲》和《爱国主义实施纲要》，开展讨论，使班主任都能做到用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，将敬业奉献落实到实处。

　　（２）继续实行《班级常规管理考核方案》，按考核方案对班主任的工作态度、工作效率、管理水平进行考核。

　　（３）加强跟踪指导，本学期，我们将到各班听取班主任的班会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

　　（４）加强宣传，通过学校电视广播通讯室，宣传班级先进事迹，调动师生的积极性。

　　２．加强基础教育，培养文明学生。

　　（１）深化爱国主义教育和公民道德教育。继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥学校电视广播通讯室、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育，要以各种主题活动开展好“诚实守信”、“学会做人”等公民道德教育。要以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统文体活动，开展形式多样、生动活泼、学生喜闻乐见的体育、文艺和科普、法制活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

　　（２）狠抓养成教育。从新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把文明行为、养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、月评，不定期下班检查，并督促整改。加强值周的监督岗作用，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯。开展“三月文明礼貌月”活动，创办主题板报，整治学生仪表，整治学生不文明语言、行为和习惯，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，评选出一批文明之星，文明先进班级，加强宣传，树立典型，以榜样引路。结合三月植树节，绿化美化校园环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化；各班要根据自己的实际布置好班容，做到长期保持整洁、美观。各班针对本班实际，结合《中学生日常行为规范》，制定好班级德育目标实施方案，并按方案开展教育活动，行政领导不定期下班检查，做到有计划、有部署、有实施、有检查。

　　（３）强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全、网络安全和防火教育为切入点，强化教育，定期开展自查、整治活动，做到防范于未然。组织学生常见病、传染病防治专题教育，校园周边文化、餐饮、治安秩序的巡查。组织好学生体质健康检测工作。组织好安全教育活动。

　　（４）开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。结合“暂时后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“暂时后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

　　（５）加强法制教育。继续做好校外辅导员工作，采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

　　３．调动各界参与，发挥整合优势。

　　（１）提高家教水平。按教育局继续做好家长学校工作，做到目标明确、计划落实、内容针对性，并且认真做好资料搜集、积累工作。组织召开好毕业班家长会和非毕业班家长会，加强家校联系。班主任老师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与暂时后进生家长的经常性联系。

　　（２）营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导点、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。

　　4．加强与社会各界的联系，通过各种渠道，加大对学校优秀贫困生的资助。

　　5．重视学科渗透，加强德育科研。

　　（１）挖掘渗透内容。德育要寓各科教学中，贯穿于教育教学的各个环节，各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、、集体主义和社会主义思想教育，基本国情教育，培养学生团结协作和坚忍不拔精神。

　　（２）开展德育科研。全体教师要树立向科研要效益的现代意识，要认真学习教科研理论书籍，并运用于德育实践研究，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，积极参与学校教科研活动，撰写有一定质量的教育论文，积极向上级教育部门和报刊杂志投稿。

苏州高新区实验初级中学德育处
二○○七 年二月

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