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苏州高新区实验初中
2007—2008学年第一学期教务处工作总结


  在过去的一年中,教务处在校党支部、校长室的正确领导下,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,按教育规律办事,加快教改步伐,全面推进素质教育,积极实施新课程标准,更新教育观念,坚持素质教育,以科研兴教为先导,以提高教师素质为保证,各项工作齐头并进,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的高素质人才作出了一定的努力,圆满完成了本学期的各项工作。现将教务处本学期的工作简要总结如下:

一、加强学习,树立新的理念。

1 、通过组织教师再次学习新的《课程标准》,形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。

2 、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办“李阳疯狂英语”学习方法巡回报告会等。

二、强化教学管理,提高教学质量。

1 、加强 “ 六认真 ” 的检查督促工作。向教师提出 “ 功夫化在备课上,本领显在课堂上,向四十五分种要质量 ” 的口号,要求教师备课要改变 “ 重知识点,重知识传授 ” 的传统观念,特别要注意落实学生学习情感目标和体现学生自主、探究、合作的学习方式,培养学生的科学精神和创新意识。本年度对教师 “ 六认真 ” 工作的检查每月一次,每学期检查四次,并根据情况对个别教师进行抽查,并把检查情况及时通报到每位教师,在检查中发现的问题,要求有关老师及时进行整改。行政领导、教研组长平时也加强了听课检查,并能及时提出课堂整改意见。每学期教研组长、备课组长平均听课 20 节,行政领导平均听课 25 节,主管教学的行政领导平均听课 40 节以上。

2 、充分发挥教研组的作用。各教研组根据本学科特点,围绕新课程实施和提高本学科的教学质量,开展形式多样的教研活动。本年度进一步加强了备课组的活动,提倡集体备课,加强教师间的听课交流。本学年教师开课 66 节次,教师每学期平均听课 10 节。对作业、单元测验要求教师精心设计,精心布置,精心批改,并及时做好质量分析和反馈工作。各学科备课组形成了比较浓厚的教学科研氛围。

3 、 强化毕业班的教学管理。本年度根据本届初三毕业班情况,学校提出了 “ 狠抓管理、务实拼搏、争创佳绩 ” 的口号,分领导、教师、学生三个层面提出了工作设想,并采取了一系列的措施,有效地提高了优秀率、合格率

4 、加强非毕业班的教学管理。

学校在重点抓初三毕业班的同时,对非毕业年级的教育教学工作也非常重视。对非毕业班的教育教学情况,通过各种途径进行了调研。如:实行推门听课,抽查教案、作业批改情况、召开部分学生座谈会、学生问卷等形式了解教师教学,学生学习情况。教务处针对教学中存在的问题,及时研究解决方案、措施,在教学工作中需整改的,督促有 关 老师进行整改。针

5 、继续实施 “ 金牌行动 ” 计划,初一、初二、初三在本学年 “ 金牌行动 ” 计划实施过程中,已经取得了优异的成绩,共获全国、省级一等奖 12 人次,全国省级二等奖三等奖有 49 人次,苏州市级奖 26 人次,可以说我校的 “ 金牌行动 ” 计划硕果累累,创出了我校的特色,提高了我校的知名度。

6 、以教研组、备课组为单位,认真钻研新教材,研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进行积极探索,实践、改革。特别是在课堂教学方面,提倡自主、探究、合作的学习方式,在这方面取得了初步成效。

7 、充分发挥骨干教师的带头作用,要求骨干教师上示范课,指导新教师备课,新老教师互帮互助,取长补短,在教研活动上谈体会、谈收获,以此来影响带动其他教师用好新课程教材。坚持每两周一次教研活动。

三、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

1 、要求教师加强学习,树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质教育的自觉性。

2 、积极组织支持教师参加各种进修,培训活动,不断完善教师的知识结构,不断提高教师的业务水平,并要求教师掌握现代化教育手段,提高教育效率。

3 、期中考试后举办了首届青年教师说课比赛,本次教学成立了领导小组,制定了详细比赛方案,全面比较教师的语言能力、板书能力、教学设计能力、创新能力等教学基本功。此次活动教师参加面广,有六个教研组的 13 名教师参加了最后的决赛,成绩显著,其中彭军、杨颖老师获得一等奖。通过此次活动,在全校产生了广泛影响,为提高学生素质提供可靠保证。

四、做好体卫工作,学籍管理工作。

1 、上好两操两课,抓好体育达标工作,注意卫生防疫,做好学生的体检工作,初三年级抓紧体育中考项目的训练。

2 、做好学籍管理工作,严格转学、借读、病休、复学等手续;能做好学额巩固工作,巩固率达 100% 。

回顾一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与上级的要求,社会的期望还有很大的差距;在教学管理上还有不尽人意的地方;在教师队伍建设方面特别是 “ 名师 ” 工程差距更大。今后,我们将进一步努力,抓教学质量的管理,注重学生创新意识和实践能力的培养,为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。

苏州高新区实验初级中学教务处

2008-1-28


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